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    儒学教育，讲究学一经，通一经，熟背一经，不能说我学了前面就忘了后面。

    科举那可是一个巴掌一掌血的营生，容不得半点马虎。

    可这位倒好，学过的经，竟然腆个大脸说不熟，这要搁别的社学，老夫子的大逼斗直接便招呼上来了。

    陈凡无奈，只能再退而求其次：“神童诗……”

    徐拯垂下了脑袋……

    丸辣。

    这是捡到了个大宝贝了。

    “夫，夫子，学生从小体弱，经常生病……”

    陈凡点了点头，别的不说，徐拯的学习态度是好的。

    直到自己不行，那小脑袋都要垂到胸口了。

    “知道惭愧那说明孩子还有救。”陈凡心中暗自欣慰。

    “无妨！我们从头开始！学业就如同匠人筑城、盖房，基础一定要打牢，不要贪图进度，徐拯，你也从……头开始吧！”

    徐拯不仅没有因为重新学一遍而苦恼，反而因为陈凡没有不耐烦而感到高兴。

    他重重点头道：“夫子，我一定认真学。”

    ……

    徐拯真得很认真。

    系统给出的评价也十分中肯。

    通过两天的观察，徐拯绝对是贺邦泰那样的优秀学生。

    有了亚圣图、述圣图的加持，徐拯的学习效率有了很大的提升。

    陈凡教过他的东西，他基本在课堂就能熟背。

    三百千、神童诗、幼学这些，许是他有基础的缘故，两天便复习完成。

    陈凡抽检了几次，徐拯每次都能熟练背出。

    而且这小子脑子非常好，陈凡往往说了一点，他便能举一反三。

    “徐拯为宿主提供教学点15点！”

    “徐拯为宿主提供教学点25点！”

    “徐拯为宿主提供教学点30点！”

    ……

    “果然祖上是出过三代进士的，这脑子真是好使！”陈凡都有点羡慕这上进又有天赋的孩子了。

    如果不是系统和那日徐怙脸上那解放似得表情，陈凡几乎就认定，徐拯跟贺邦泰属于老师喜欢的好学生一列了。

    ……
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