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    “何谓知言。”

    对于这个时代来讲，这个题目是很难的。

    为什么？

    因为在这个时代的读书人心中，圣贤那真的是圣贤，圣贤说的话，那就是礼，是万万不能越雷池一步的。

    没有了“生活”，自然也就写不出什么好东西来。

    但这点对于穿越的陈凡来说，却很简单。

    陈凡的那个年代，网络发达，各种“名师大儒”、“网红UP主”，是人是鬼都能解释经典。

    一票不明所以的，自诩为国学爱好者的人，往往将这些“半吊子”的话奉为圭臬，然后还要洋洋得意拿出去卖弄、显摆。

    想到这些人，陈凡脑子里很快就知道应该怎么写这篇文章了。

    这时候，试院内的书吏已经搬来了桌子，准备好了笔墨纸砚。

    陈凡一边磨墨，一边细细打磨心里的文章，动作轻柔舒缓，让人丝毫感觉不到，这是决定他未来人生命运的一次写作，平静的反而像是夜晚静思后，细细打磨白天构思的文章一般。

    周良弼、薛梦桐等人神色紧张地看着陈凡。

    今次，若是陈凡这篇文章作得不好，或者作的不能让刘汭满意，那他们也就有了“关节”对方的嫌疑。

    虽然这种嫌疑不能让他们罢官夺职，但未来的前途必然也会因此蒙上一层阴影。

    这时，陈凡已然舔墨开始动笔。

    刘汭等人见状，纷纷走近了去看。

    只见陈凡在纸上用馆阁体，一板一眼，细致写出此文破题——

    知言者知其害，所以有功于圣人也。

    能看透别人话中的本质，那就能知道这种谬言的危害，所以这种人是有功于圣人的。

    一语中的。

    陈凡这句话看似平平无奇，但实为“文眼”。

    也就是后世小学生写作文常用的方法——提炼中心思想。

    别小看这种方法，于小学生而言，提炼中心思想是有难度的。

    对于八股文章来说，既然提炼中心思想，又要选择明破、暗破，又要注意换字，还要小心避讳，最后按照格式，一字不增、一字不漏炼化为句，且要通顺，这就需要水平了。

    可刘汭看到这个开头，脸色依然冷峻，只是微微点头：“破题尚可，字还不错。”
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